Звіт директора НВК

Про підсумки роботи педагогічного колективу

комунального закладу освіти «Навчально-виховний

комплекс №57 «загальноосвітній навчальний заклад

I ступеня – гімназія»

Дніпровської міської ради

у   2017 – 2018 навчальному році

та задачі на наступний 2018-2019 н.р.

Пріоритетними напрямами розвитку освіти є формування високого рівня інформаційної культури кожного члена суспільства, держави; впровадження сучасних інформаційних технологій у навчально-виховний процес. З тим нагальною залишається здатність особистості формувати міжособистісні стосунки, вступати в комунікацію, володіти різними соціальними ролями.

Місія НВК №57 полягає у створенні таких умов Нової української школи, школи компетентностей, в якій враховуються індивідуальні здібності кожної дитини, в якій учень  повноправний учасник навчального процесу, а не пасивний споживач знань.

Освіта в навчальному закладі зосереджується на дитині, а не на академічних знаннях, і вчителі підтримують і розвивають потенціал кожного учня. Важливо думати не про те, ким дитина буде, а про те, ким вона є зараз. Відповідно до цього, на уроках діти не тільки готуватимуться до дорослого життя в майбутньому, а і житимуть цікавим життям зараз. Місія нашої школи також полягає і в створенні території, де свобода педагогічної думки та ідеї стає головною опорою позитивного іміджу навчального закладу. Це і свобода від негативних емоцій, і відчуття смаку життя як у дітей, так і у вчителів. Головним в школі є позитивна атмосфера, психологічний комфорт кожного учня і вчителя.

Не зупинятися на досягнутому, орієнтуватися на перспективу, розвивати інтелектуальну культуру є пріоритетним в навчальному

процесі НВК.

 Діяльність навчального закладу спрямована на реалізацію Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Концепції «Нова українська школа», «Про охорону дитинства», «Про позашкільну освіту»,  наказів Міністерства освіти і науки України від 07.11.2000 року № 522 «Про затвердження Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності», від 20.02.2002 року № 114 «Про затвердження Положення про експериментальний загальноосвітній навчальний заклад».

 

У 2017– 2018 навчальному  році в КЗО НВК№57 навчалося  1068 учнів, що складає 35 класів-комплектів. Навчальний заклад на 100% укомплектований педагогічними кадрами з відповідною освітою. З 73 педагогічних працівників вищу категорію мають 40 вчителя, першу категорію – 12 вчителів, другу категорію – 9 вчителів, категорію «Спеціаліст» мають 3 вчителя. Педагогічне звання «Учитель-методист» - 24 вчителя, «Старший учитель» - 6 вчителів.

 

В 2017-2018 н.р. атестувалось 10  педагогічних  працівників. За підсумками атестації  8 вчителів підтвердили вищу кваліфікаційну категорію, один  ІІ категорію, один вчитель І категорію.

Заклад має необхідну навчальну базу. 36 кабінетів підключено до мережі Інтернет, з них 30 обладнано для роботи за інформаційно-комунікаційними технологіями, три комп’ютерних класи, 42 робочих місця для учнів різних вікових категорій, в тому числі окремо для учнів початкових класів, актова зала з Wi-Fi підключенням, стадіон, три спортивні зали, майстерня, їдальня, бібліотека, музей педагогічної слави.

У 2017 – 2018 навчальному році педколектив працював стабільно, спрямовуючи зусилля на створення комфортних умов для навчання і виховання учнів, розвитку їх творчих здібностей. Робота педагогічного колективу спрямована на упровадження інтерактивних технологій, електронних засобів навчання, розвиток творчості вчителів та учнів.

Навчальний заклад бере  участь в експериментах:

1)        впровадження Всеукраїнського науково-педагогічного проекту «Інтелект України»;

2)      регіонального рівня - «Створення системи розвитку аксіосфери особистості на засадах традиційних духовних цінностей».

Продовжуємо роботу з упровадження в навчально-виховний процес методики творчого тренінгу  КАРУС (методика Моляко В. О. на базі Інституту психології імені Г.С. Костюка АПН України).

Колектив НВК №57 – готовий до експериментаторства, до пошуку нових шляхів оптимізації та підвищення рівня навчання. Наслідком цього є високі показники навчальних досягнень учнів, результати участі у різноманітних конкурсах. Велика увага приділялась підготовці учнів до участі в олімпіадах. Результати:  43 призових місця у міських, 3 – в обласних олімпіадах.

У цьому навчальному році 8 учнів виявили бажання стати слухачами обласного відділення Малої академії наук. Струс Мирослава Володимирівна стала учасником Всеукраїнської наукової хімічної школи.

385 учнів взяли участь у Всеукраїнських міжнародних інтерактивних конкурсах.

Учні гімназії брали участь у міжнародному конкурсі знавців української мови імені П. Яцика, де на міському етапі зайняли 2 призових місця (Коломоєць Мішель , учениця 7-А класу, вчитель Сідлецька В.А., Хоміч Уляна, 8-В клас, вчитель Желізняк С.А.).

Звичайно, основним показником діяльності закладу є якість знань учнів, а одним із показників якості надання освітніх послуг є результати навчального року: річні оцінки, результати ДПА. Так за результатами річного оцінювання показник якості знань учнів нашого навчального закладу становить 56%.

Рівень навчальних досягнень та якості знань учнів 2017-2018 навчального року випуску за підсумками ДПА складає: з української мови – 86%, з математики – 80%,  з англійської мови – 77%,  з історії – 66%, біології , фізика-100%, хімія – 50%.

ЗНО з української мови складали 83 учня. З них 71 учень склали на достатньому та високому рівні, що складає 86%. Кількість учнів які склали ЗНО з математики на високому та достатньому рівні  80%, це 48учнів з 60.

 Історію України складало 33 учні, з них 22 учнів на достатньому та високому рівнях, це 67%. Приємно відзначити що показник якості за результатами ЗНО з англійської мови в цьому навчальному році складає 77%.

 Гімназію закінчили 83 випускника, 68 учнів  мають в атестаті 7 – 12 балів,

3 випускники нагороджені золотою медаллю, 2 срібною медаллю.                   

Приділялась велика увага розвитку творчих здібностей учнів у позаурочний час. Збірна команда учнів нашого навчального закладу взяла участь у турнірі «Формула успіху» та  виборола І місце на районному етапі (керівник Демідова О.Д.). Маємо переможців міських конкурсів: «Собори наших душ» (3 учня, І місце у місті, номінація «Художньо-прикладне мистецтво»).  Учні нашого навчального  закладу приймали участь в міських та обласних конкурсах: «Наддніпрянські  замальовки» - номінація Літературне придніпров’я», обласний етап Всеураїнського конкурсу –виставки «Новорічна композиція», «Різдвяна зірка, «Місяць для карнавальної ходи», «Відкрий для себе Україну», «Намалюй свій рідний край «, «Театральні обрії» та ін.

Протягом навчального року учні навчального закладу брали участь у районних спортивних змаганнях з футболу, волейболу, стрітболу, шкільні ігри Дніпра (шахи, баскетбол), тенісу, лазертаг, «Шкіряний м’яч», «Олімпійський знавець».  Учні 10-11 класів в складі рою «Сонячний» вперше взяли участь  у ІІ (відбірковому) етапі гри «Сокіл» («Джура») та військово-спортивній грі «Прорив».

На базі навчального закладу працювали гуртки:

·        Карате (ГО «Дніпропетровська обласна федерація кіокушінкан карате-до Ренмей», тренер Шишков Д.О.)

·        Шахи (КПНЗ ДЮСШ №9, тренер Міхно О.А.)

·        Стрільба кульова (КПНЗ СДЮСШ №1, тренер Волков В.О.)

·        Футбол (КПНЗ ДЮСШ №12, тренер Усенко А.В.)

·        Дзюдо (КПНЗ ДЮСШ №6, тренер Баранов О.В.)

·        Спортивні танці (ГО «Дніпровське міське дитяче об’єднання «Клуб спортивного танцю Тріумф», керівник Харьков В.С.)

·        Черлідинг ( ГО Дніпропетровська міська федерація тхеквондо (ВТФ), тренер Романенко Ю.Г.)

·        Таекван-до (ГО «Всеукраїнський спортивний клуб «Тріумф», тренер Лісняк І.О.)

З метою виховання любові до рідного краю, зацікавленістю його історією для учнів навчального закладу під час канікул були організовані екскурсії до міст Одеса, Київ, Львів, українських Карпат, селища Петриківка, Військове, музеїв міста. Найбільш активнішими  виявилися учні  6 класів (класні керівники Вергелюк Г.О., Супрун Т.В., Максимова І.В.).

Учні пільгових категорій (діти-сироти – 3 чол., діти з багатодітних родин -104 чол., малозабезпечених сімей – 4 чол., діти-інваліди – 8 чол, , діти, постраждалі внаслідок аварії на ЧАЕС- 2 чол, діти учасників АТО- 19 чол.) повністю забезпечені підручниками, для них організовано безкоштовне харчування.

Учителі продовжують працювати над підвищенням своєї кваліфікації, беруть участь у різних формах методичної роботи: масових, групових, індивідуальних. На базі ДОІППО за затвердженим графіком вчителі НВК проходять планову курсову перепідготовку.

Двоє вчителів подали свої роботи для участі в конкурсі «Сучасний урок» та отримали винагороди. Це Зінченко І.О., Супрун Т.В..

Навчальний заклад  презентував досвід роботи  на  Сьомій Міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти – 2018»,  міжнародному форумі «Інноватика в сучасній освіті». Свої роботи представили вчитель математики Бахмат Т.М. в номінації «Застосування сучасних інформаційно-комунікаційних технологій для формування інформаційно-цифрової компетентності учасників освітнього процесу» та Желізняк С.А., вчитель української мови і літератури в номінації «Упровадження сучасних засобів навчання, проектів, програм і технологій для вдосконалення та підвищення ефективності освітнього процесу». Ці роботи були нагороджені золотою медаллю.

 

Основні завдання розвитку НВК№57

 

1.         Формування в учнів компетенцій:

• бути гнучким, мобільним, уміти інтегруватись у динамічне суспільство, презентувати себе на ринку праці;

• критично мислити;

• використовувати знання як інструмент для розв'язання життєвих проблем;

• генерувати нові ідеї, приймати нестандартні рішення й відповідати за них;

• володіти комунікативною культурою, вміти працювати в команді;

• уміти виходити з будь-яких конфліктних ситуацій та уникати їх;

• цілеспрямовано використовувати свій потенціал як для самореалізації у професійному й особистісному плані, так і в інтересах суспільства, держави;

• бути медіаграмотним, уміти здобувати, аналізувати інформацію, отриману з різних джерел, застосовувати її для індивідуального розвитку й самовдосконалення;

• бережливо ставитися до свого здоров'я і здоров'я інших як найвищої цінності;

• бути здатним до власного вибору з численних альтернатив, що пропонує сучасне життя.

2.       В умовах поширення інформації за допомогою мережі Інтернет завдання учителя змінюються. Необхідність не стільки інформувати, скільки вибудовувати урок таким чином, щоб викликати в учнів потребу дізнатися про об’єкт, що вивчається, якомога більше. Дітей треба вчити тому, що їм стане у пригоді коли вони виростуть.

3.       Здійснювати навчання за принципом ,,школа поза школою”.

4.       Використовувати навчальні заняття у вигляді кейсів, квестів, комплексно-хвильових, інтегрованих.

5.       Поширювати вплив розумових ігор на вивчення навчальних предметів.

6.       Змінити систему управлінської діяльності навчального закладу.

Директор – менеджер, здійснює загальне керівництво, займається підбором кадрів, фінансово-господарською діяльністю, харчуванням учнів, охороною праці та безпекою життєдіяльності, заступники директора – «головні конструктори» -  відповідають за навчально-виховну роботу ( впровадження новітніх ефективних технологій навчання, розклад уроків, практикумів, оцінювання, кваліфікація вчителів тощо).

7.       Активізувати діяльність учнівського самоврядування що допомагає створити такі умови, щоб ніхто з школярів не був байдужим до шкільного життя.

8. Створювати нове освітнє середовище для всіх учасників навчального  процесу.

9. Подальша участь у всеукраїнській дитячо-юнацькій військово-патріотичній грі «Сокіл» («Джура»), грі «Патріот».

10. Забезпечення наступності та системності національно-патріотичного виховання, залучення юнаків та дівчат до вивчення історії кращих здобутків культури України шляхом туристичних поїздок містами Батьківщини, відвідування культурно-освітніх закладів міста.

11. Залучення батьківської та суспільної громадськості (військово-патріотичний клуб «Айдар», Армія  волонтерів «Дніпро», Козацька паланка війська Запорозького низового, цивільний корпус «Азов», та ін.) до участі в навчальному процесі, проведенні позаурочних та позашкільних заходів, забезпечення їх безпосереднього впливу своїм досвідом і прикладом на формування молодого покоління.

12. Загальношкільні толоки.

13. Участь у волонтерських загонах.

14. Робота  в проектах, конкурсах, благодійних акціях, спрямованих на виховання громадянина – носія кращих надбань національної культури («Школа мій рідний дім», «Таланти твої, гімназіє», «Діти  дітям», «Твоє здоров’я – багатство нації та ін.).

15.     Брати активну участь в міжнародних освітніх проектах, освітніх конференціях, семінарах та фестивалях.

16.     Формувати всебічно розвинену та соціально зрілу особистість, яка володіє вміннями й навичками, необхідними людині ХХІ століття.

Серед шляхів підвищення ефективності роботи педколективу є зміцнення матеріально-технічної бази.

За бюджетні кошти була проведена промивка опалювальної системи, заміна фільтрів доочищення питної води в їдальні, дезінфекційний засіб «Біопагдез КС» (1680 грн.), мило «Шик» 29 шт. (108,46 грн), перев’язувальний матеріал( вата, бинт, лейкопластир, шприці, марлеві серветки (808,71 грн.), 5 вогнегасників (1549,8 грн), персональний комп'ютер DELL, акустичні колонки -16 шт., пристрій оптичний – 16 шт.(49488 грн.), обладнання для єдиного комплексу «Капітальне будівництво локальної мережі та забезпечення її функціонування» (26601 грн). За кошти благодійного фонду «Сонячна планета» придбано пневматичну гвинтівку, кулі, збройне мастило, світильники, лінолеум та плінтус в кабінет №4, стенд з безпеки життєдіяльності, канцтовари, фарба для підлоги та стін, тканина на гардини (ІІ поверх, початкова школа), роутер (кабінет інформатики №18), господарчі товари та миючі засоби, жалюзі в актову залу, будівельні матеріали для проведення ремонтних робіт майстерні, замінені перегородки в туалеті для хлопців (І поверх молодша школа), сплата за Інтернет, оплата за дослідження питної води на харчоблоці їдальні, сплата за участь у міжнародній виставці

Виконано: поточний ремонт коридорів, санвузлів, спортивної зали №1,2, обідньої зали,  кабінети інформатики №18,18а, господарські роботи (вивезення сміття, обслуговування акваріуму, ремонт ТЗН та заправка ксероксів, принтерів, ремонт меблів та спортінвентарю), сплата за швидкісний Інтернет, оплата за сайт школи,  передплата періодичних видань.

Плануємо в новому навчальному році продовжити роботу по оснащенню кабінету трудового навчання для дівчат, ремонт  майстерні, препараторської кабінету № 19, здійснити передплату періодичних видань. Школа повністю забезпечена комп’ютерною технікою, в кожному навчальному кабінеті є ноутбук, проектор, екран або інтерактивна дошка, але потрібна модернізація та забезпечення навчального закладу сучасними навчальними комп'ютерними комплексами та програмними продуктами; автоматизація  управління,  створення ресурсного центру інформаційної та науково-методичної підтримки використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі.

         Постала необхідність створення сучасної бібліотеки, забезпечення сучасними комп’ютерами, створення системи дистанційного навчання дітей із обмеженими можливостями та дітей, які перебувають на довготривалому лікуванні.

Подана заявка в департамент гуманітарної політики Дніпровської міської ради на капітальний ремонт великої спортивної зали, роздягалень, заміну застарілого спортивного обладнання, реконструкції шкільного стадіону, термомодернізації будівлі закладу освіти на 2019 рік.

Залучення батьків до навчально-виховного процесу, обговорення з батьківською громадськістю основних засад стратегії розвитку навчального закладу дає позитивні результати. Привернення їхньої уваги до розвитку дітей сприяє підвищенню їх відповідальності за стан справ у школі. А хороший рівень освітнього процесу сприяє залученню державних коштів, коштів меценатів, благодійних фондів для створення комфортних умов для навчання учнів, вдосконалення матеріально-технічного оснащення  закладу освіти.

Шляхи реалізації:

        Створення органу громадського самоврядування закладу освіти.

        Робота постійно діючих комісій з  контролю за харчуванням учнів, проведенням ремонтних робіт, матеріальне технічне забезпечення закладу освіти та ін. 

        Систематична робота семінарів для батьків.

        Оновлення складу наглядової (піклувальної) ради.

        Широке інформування батьківської громадськості про всі події, що відбуваються в класних колективах, в закладі освіти на  сайті школи, в соціальних мережах.

Ми віримо що педагогічний колектив зможе зробити все, щоб діти, завершуючи навчання в нашій школі вміли жити в злагоді з собою і з навколишнім світом, щоб були працьовитими і щоб зуміли обрати професію до душі, щоб потім утримувати себе і свою сім’ю, щоб мудро ставилися до матеріальних цінностей і духовного покликання людини, щоб були патріотами свого краю і України.